International Faculty Program
Celem kursu było podniesienie jakości programów oferowanych przez macierzyste instytucje uczestników, w większości prestiżowe szkoły biznesu, z takich państw jak m.in. Niemcy, Kenia, Filipiny, Węgry, Hiszpania, Łotwa, Wybrzeże Kości Słoniowej, Polska. Program IFP objął następujące zagadnienia: The Case Study Method, Case Writing, Course Design, Leadership in context, Faculty Development, Persuasive Communication, Institutional management, Adult learning methods, Operations Management, Coaching and Mentoring, Case Presentation. “Kurs przyniósł bardzo wiele inspiracji. Bardzo cenne były możliwość wymiany doświadczeń ze świetnymi specjalistami z całego świata oraz poznanie "od kuchhni IESE Business School została założona w 1958 roku. Była pierwszą uczelnią w Europie, która (przy współpracy z Harvard Business School) uruchomiła program MBA. W światowych rankingach najlepszych uczelni biznesowych zajmuje czołowe lokaty. |
Polecamy
Praca zbiorowa - Tutoring. W poszukiwaniu metody kształcenia liderówPublikacja ukazuje tutoring w kontekście pracy z liderami. Jej autorami są m.in. tutorzy Programu Liderzy PAFW. Jednym z autorów publikacji jest Piotr Czekierda, prezes Collegium Wratislaviense. Zobacz więcej na tutoring.edu.pl... Nowoczesny wykładowca i nowoczesny student
Piotr Czekierda – Jak tworzyć atmosferę innowacji?Dlaczego warto tworzyć atmosferę innowacji i w jaki sposób to robić, pisze w Kwartalniku Projektu „Podkarpacka Nauka dla Przedsiębiorczości” prezes zarządu Collegium Wratislaviense, Piotr Czekierda. Przeczytaj artykuł…
Peter Drucker - Menedżer skutecznyPeter Drucker jest jednym z najbardziej znanych autorytetów świata biznesu i uchodzi za ojca współczesnej nauki o zarządzaniu. Napisana w 1966 r. książka Menadżer skuteczny do dzisiaj uważana jest za pozycję klasyczną i lekturę obowiązkową dla wszystkich, którzy mają do czynienia z zarządzaniem. Zobacz więcej...
George Steiner - Nauki MistrzówW szkołach wyższych, uniwersytetach i innych placówkach edukacyjnych coraz rzadziej słyszy się o relacji mistrz-uczeń. Słowo „mistrz” jest uznawane raczej za archaizm. George Steiner idąc na przekór współczesnym trendom pokazuje, że to na tej relacji opiera się wielkość kultury Zachodu. Zobacz więcej na szkolenia-uczelnie.pl...
Stephen R. Covey - Zasady skutecznego przywództwaStephen R. Covey wychodzi od założenia, że zarządzanie w przedsiębiorstwie nie różni się istotnie od przywództwa politycznego, przywództwa w organizacji pozarządowej, czy nawet przewodzenia swojej własnej rodzinie. Proponuje on skupienie się na zasadach, które są niezmienne i pozwalają na doskonalenie się. Zobacz więcej...
Małgorzata Sidor-Rządkowska (red) - Coaching: teoria, praktyka, studia przypadkówJedną z polskich książek o coachingu, którą zdecydowanie można polecić, jest Coaching: teoria, praktyka, studia przypadków. Jej silną stroną jest wielość perspektyw, z których autorzy przyglądają się temu zjawisku. Zobacz więcej...
David Clutterbuck - Każdy potrzebuje mentora. Jak kierować talentamiAutor jest jednym z najbardziej cenionych specjalistów w dziedzinie doskonalenia umiejętności zawodowych. Autor dużą część swojej książki poświęca procesowi wdrażania mentoringu w przedsiębiorstwie. Zobacz więcej na mentoring.edu.pl...
D. Megginson, D. Clutterbuck, B. Garvey, P. Stokes, R. Garrett-Harris - Mentoring w działaniu. Przewodnik praktycznyAutorzy książki pt. Mentoring w działaniu traktują mentoring szerzej, niż robią to poradniki biznesowe. Mentoring jest dla nich metodą, której istotą jest indywidualna pomoc drugiej osobie w przekształcaniu sposobów pracy, nauki oraz w rozwoju osobistym i zawodowym. Zobacz więcej na mentoring.edu.pl...
Praca zbiorowa – Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnejZamieszczone w publikacji teksty mają służyć zaprezentowaniu i przybliżeniu polskiemu czytelnikowi metody tutoringu szkolnego. Jednym z redaktorów i autorów publikacji jest Piotr Czekierda, prezes Collegium Wratislaviense. Zobacz więcej na tutoring.edu.pl...
R. Stocki, P. Prokopowicz, G. Żmuda - Pełna partycypacja w zarządzaniuRyszard Stocki wraz z dwójką młodych socjologów, napisał książkę opartą na nowym paradygmacie w teorii zarządzania. Chociaż pełna partycypacja w zarządzaniu jest stosowana w niektórych firmach na świecie oraz istnieją książki na jej temat to do tej pory brak było całościowego ujęcia TPM. Książka ta zapełnia tę istotną lukę. Zobacz więcej...
Krzysztof Pawłowski - Społeczeństwo wiedzy - szansa dla PolskiZapraszamy do lektury książki dr. Krzysztofa Pawłowskiego, Prezydenta Wyższej Szkoły Biznesu – National-Louis University w Nowym Sączu, p.t. Społeczeństwo wiedzy – szansa dla Polski. Zobacz więcej na szkolenia-uczelnie.pl...
Władysław Tatarkiewicz - Dzieje sześciu pojęćPiękno od czasów starożytnych jest jedną z trzech najważniejszych wartości naszej cywilizacji. Przedstawiając w poszczególnych rozdziałach dzieje pojęć: sztuki, piękna, formy, twórczości, odtwórczości i przeżycia estetycznego, Tatarkiewicz zapoznaje czytelnika z historią namysłu nad tą dziedziną działalności człowieka. Zobacz więcej...
Pablo Cardona, Carlos Rey - Zarządzanie poprzez misjePeter Drucker w latach 50. przedstawił anegdotę na temat trzech mężczyzn zajmujących się wykuwaniem kamiennych bloków. Gdy zapytano ich, co robią, pierwszy z nich odpowiedział „Zarabiam na życie”. Drugi równie szybko stwierdził „Najlepiej w całym kraju wykuwam kamienne bloki”. Trzeci natomiast przerwał pracę i z powagą powiedział: „Buduję katedrę”. Ta opowieść jest trafną ilustracją idei przewodniej Zarządzania poprzez misje. Zobacz więcej...
Allan Bloom - Umysł ZamkniętyTen z pozoru chaotyczny i poruszający wiele wątków esej jest zarówno diagnozą współczesnej kultury, jak i uniwersalną receptą, w jaki sposób budować fundamenty edukacji. Mimo upływu 23 lat od czasu pierwszego wydania Umysł zamknięty nie stracił swej aktualności i na razie nic nie zapowiada, by kiedykolwiek miał ją utracić... Zobacz więcej na szkolenia-uczelnie.pl...
|












