Tutoring - poznaj nasze programyProgram dla nauczycieli: "Tutoring. Nauczyciel i uczeń zupełnie inaczej"
Program Private Tutor
Programy szkoleń z tutoringu
Programy wdrożeniowe i doradztwo
Rozwój talentów i mocnych stron
Szkolenia i doradztwo dla kadr naukowych i edukacji
|
Polecamy
Praca zbiorowa - Tutoring. W poszukiwaniu metody kształcenia liderówPublikacja ukazuje tutoring w kontekście pracy z liderami. Jej autorami są m.in. tutorzy Programu Liderzy PAFW. Jednym z autorów publikacji jest Piotr Czekierda, prezes Collegium Wratislaviense. Zobacz więcej na tutoring.edu.pl... Nowoczesny wykładowca i nowoczesny student
Piotr Czekierda – Jak tworzyć atmosferę innowacji?Dlaczego warto tworzyć atmosferę innowacji i w jaki sposób to robić, pisze w Kwartalniku Projektu „Podkarpacka Nauka dla Przedsiębiorczości” prezes zarządu Collegium Wratislaviense, Piotr Czekierda. Przeczytaj artykuł…
Peter Drucker - Menedżer skutecznyPeter Drucker jest jednym z najbardziej znanych autorytetów świata biznesu i uchodzi za ojca współczesnej nauki o zarządzaniu. Napisana w 1966 r. książka Menadżer skuteczny do dzisiaj uważana jest za pozycję klasyczną i lekturę obowiązkową dla wszystkich, którzy mają do czynienia z zarządzaniem. Zobacz więcej...
George Steiner - Nauki MistrzówW szkołach wyższych, uniwersytetach i innych placówkach edukacyjnych coraz rzadziej słyszy się o relacji mistrz-uczeń. Słowo „mistrz” jest uznawane raczej za archaizm. George Steiner idąc na przekór współczesnym trendom pokazuje, że to na tej relacji opiera się wielkość kultury Zachodu. Zobacz więcej na szkolenia-uczelnie.pl...
Stephen R. Covey - Zasady skutecznego przywództwaStephen R. Covey wychodzi od założenia, że zarządzanie w przedsiębiorstwie nie różni się istotnie od przywództwa politycznego, przywództwa w organizacji pozarządowej, czy nawet przewodzenia swojej własnej rodzinie. Proponuje on skupienie się na zasadach, które są niezmienne i pozwalają na doskonalenie się. Zobacz więcej...
Małgorzata Sidor-Rządkowska (red) - Coaching: teoria, praktyka, studia przypadkówJedną z polskich książek o coachingu, którą zdecydowanie można polecić, jest Coaching: teoria, praktyka, studia przypadków. Jej silną stroną jest wielość perspektyw, z których autorzy przyglądają się temu zjawisku. Zobacz więcej...
David Clutterbuck - Każdy potrzebuje mentora. Jak kierować talentamiAutor jest jednym z najbardziej cenionych specjalistów w dziedzinie doskonalenia umiejętności zawodowych. Autor dużą część swojej książki poświęca procesowi wdrażania mentoringu w przedsiębiorstwie. Zobacz więcej na mentoring.edu.pl...
D. Megginson, D. Clutterbuck, B. Garvey, P. Stokes, R. Garrett-Harris - Mentoring w działaniu. Przewodnik praktycznyAutorzy książki pt. Mentoring w działaniu traktują mentoring szerzej, niż robią to poradniki biznesowe. Mentoring jest dla nich metodą, której istotą jest indywidualna pomoc drugiej osobie w przekształcaniu sposobów pracy, nauki oraz w rozwoju osobistym i zawodowym. Zobacz więcej na mentoring.edu.pl...
Praca zbiorowa – Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnejZamieszczone w publikacji teksty mają służyć zaprezentowaniu i przybliżeniu polskiemu czytelnikowi metody tutoringu szkolnego. Jednym z redaktorów i autorów publikacji jest Piotr Czekierda, prezes Collegium Wratislaviense. Zobacz więcej na tutoring.edu.pl...
R. Stocki, P. Prokopowicz, G. Żmuda - Pełna partycypacja w zarządzaniuRyszard Stocki wraz z dwójką młodych socjologów, napisał książkę opartą na nowym paradygmacie w teorii zarządzania. Chociaż pełna partycypacja w zarządzaniu jest stosowana w niektórych firmach na świecie oraz istnieją książki na jej temat to do tej pory brak było całościowego ujęcia TPM. Książka ta zapełnia tę istotną lukę. Zobacz więcej...
Krzysztof Pawłowski - Społeczeństwo wiedzy - szansa dla PolskiZapraszamy do lektury książki dr. Krzysztofa Pawłowskiego, Prezydenta Wyższej Szkoły Biznesu – National-Louis University w Nowym Sączu, p.t. Społeczeństwo wiedzy – szansa dla Polski. Zobacz więcej na szkolenia-uczelnie.pl...
Władysław Tatarkiewicz - Dzieje sześciu pojęćPiękno od czasów starożytnych jest jedną z trzech najważniejszych wartości naszej cywilizacji. Przedstawiając w poszczególnych rozdziałach dzieje pojęć: sztuki, piękna, formy, twórczości, odtwórczości i przeżycia estetycznego, Tatarkiewicz zapoznaje czytelnika z historią namysłu nad tą dziedziną działalności człowieka. Zobacz więcej...
Pablo Cardona, Carlos Rey - Zarządzanie poprzez misjePeter Drucker w latach 50. przedstawił anegdotę na temat trzech mężczyzn zajmujących się wykuwaniem kamiennych bloków. Gdy zapytano ich, co robią, pierwszy z nich odpowiedział „Zarabiam na życie”. Drugi równie szybko stwierdził „Najlepiej w całym kraju wykuwam kamienne bloki”. Trzeci natomiast przerwał pracę i z powagą powiedział: „Buduję katedrę”. Ta opowieść jest trafną ilustracją idei przewodniej Zarządzania poprzez misje. Zobacz więcej...
Allan Bloom - Umysł ZamkniętyTen z pozoru chaotyczny i poruszający wiele wątków esej jest zarówno diagnozą współczesnej kultury, jak i uniwersalną receptą, w jaki sposób budować fundamenty edukacji. Mimo upływu 23 lat od czasu pierwszego wydania Umysł zamknięty nie stracił swej aktualności i na razie nic nie zapowiada, by kiedykolwiek miał ją utracić... Zobacz więcej na szkolenia-uczelnie.pl...
|
m i e j s c e r o z w o j u e l i t
Od marca 2012 roku ruszamy z programem szkoleń na tutorów „Tutoring. Nauczyciel i uczeń zupełnie inaczej”! Szkolenie adresowanie jest do nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych,nauczycieli–bibliotekarzy oraz wszystkich, którzy widzą potencjał i szansę w edukacji spersonalizowanej. 
Program PRIVATE TUTOR skierowany jest do młodzieży w wieku licealnym zainteresowanej pracą nad własnym rozwojem, która w najbliższym czasie ma podjąć trudną decyzję o wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej a co za tym idzie wyborze drogi życiowej. Uczestnicy programu będą mieli okazję doświadczyć tutoringu – wyjątkowej metody edukacyjnej, stosowanej m.in. w Oxfordzie i Cambridge. 
Collegium Wratislaviense oferuje profesjonalne szkolenia i programy wdrożeniowe w zakresie tutoringu. Kompleksowo przygotowujemy nauczycieli do pracy metodą tutoringu. Na zamówienie, realizujemy również programy wdrażające tę metodę do pracy konkretnych instytucji. 
Collegium Wratislaviense realizuje programy szkoleniowo – wdrożeniowe dla instytucji zainteresowanych wykorzystaniem metody tutoringu w swojej pracy. 
Tutoring jest znakomitą metodą służącą rozwojowi talentów i mocnych stron. 
Pozostałe programy, które Collegium Wratislaviense oferuje kadrom naukowym i edukacji. 
Polecamy artykuł w czasopiśmie studenckim "Eurostudent", w którym prezentowane są doświadczenia Collegium Wratislaviense w zakresie tutoringu i mentoringu. 
